第1章 孤儿院与“祖传”口头禅
初阳带着点黏腻，透过老玻璃，落活些掉漆板。
空里弥漫着消毒、积点点孩子特奶汗混。
岁赵信，盘腿角落堆彩淡塑料积，眉紧锁，像搭堡，倒像考宇宙终极奥秘。
当然，考“奥秘”比较接——如何能从张嬷嬷里，神鬼再摸块没完葱饼。
距句“常赵子龙此，谁敢战！”
屏冒烟，识陷入，再到睁变成个岁豆丁，己经过两。
两，据夺此世父母祸，把送到里。
初，也曾惊恐、茫然，继而种穿越者常、切实际兴奋——世界，始，命所归？
然，孤儿院现实很教。
里没系统老爷爷，没神秘传承，只永够分零，偶尔欺负孩子，以及嬷嬷们而柔而疲惫神。
“才”表现，几个确实引起过注。
比如话比别孩子利索，认字也，度让院得捡到宝。
但很，随着孩子们都始正常习，点自世、己还老师识储备迅速耗尽，“才”环像肥皂泡样，“噗”就没。
老师们从最初惊到“泯然众矣”惋惜，赵信自己倒没么，甚至松——首装才也挺累。
现更专注于“计”。
“信爷，啥呢？”
个留着涕虫胖子凑过，孤儿院为数“弟”，叫虎子。
赵信抬起皮，懒，没吭。
伸个懒腰，件洗得T恤跟着往蹿，截肚皮。
站起，拍拍***，用种与龄符老横语：“虎子，汝，丈夫于，岂能久困于积方寸之？”
虎子眨巴着，显然没懂，但得很厉害。
赵信清清嗓子，准备始“表演”兆。
挺起胸脯，虽然没么料，但架势，朗：“吾乃常赵子龙之！
先祖于坂坡，百万曹军如芥！
此等威，尔等？”
最半展好，也最趣精神寄托。
熟悉环境，确认自己暂无力改变孤儿院现状，无院办公翻到本破烂《国演义》连环，顿如获至宝。
尤其里面马枪赵形象，简首击灵魂。
更巧，被送，随包袱里，除几件，还张模糊照片，面个穿着式军装男子，照片背用钢着“常赵氏”几个字。
院也曾提过嘴，父母老好像就常带。
还得？
赵信刻就将为证！
虽然完全常具儿，祖宗赵个“常赵氏”没毛系，但并妨碍从此将“祖宗常赵子龙”挂嘴边。
把枪，太对个世国杀好者胃。
“子龙先祖，顶英雄！”
赵信继续对着虎子，也对着活里其几个被吸引过孩子吹嘘，“杆龙胆亮枪，无敌！
，作为代，将也必定像样，纵横驰骋，名扬！”
个扎着羊角辫女孩怯问：“阿信，常很吗？”
赵信挥，势磅礴：“！
就！
血脉里！”
孩子们被唬得愣愣。
种半懂懂、却又显得很厉害话，对孩子着莫名吸引力。
赵信很满种效果，极满作为穿越者点微妙、无处放表现欲。
靠着套“祖传背景”提育点点才，赵信孤儿院圈子里混得还算。
善好施？
嗯，如果指把从孩子里“智取”（偶尔偷摸）糖果分更孩子算话；骗姑娘作业？
哦，，个班老师布置，懒得，用颗玻璃珠“”隔壁班娟帮幅，虽然得歪歪扭扭，但交差够。
至于最“事业”，目还处于萌芽阶段。
偷偷收集很废，用捡半截铅，面些歪歪扭扭，拿着棍子（象枪）摆各种姿势。
根据连环自己象创作“常赵子龙英雄传”漫，虽然惨忍睹，但自己得津津。
偶尔，还述些自编赵故事，讲虎子们，美其名曰“传承族历史”。
“饭！”
张嬷嬷音响起。
孩子们瞬像到号令兽，呼啦啦朝堂涌。
赵信也刻收起“英雄概”，挤群里，作灵活得像条鳅。
午餐简单青菜面条，里面零飘着几点油肉末。
赵信端着属于自己份，个位置，边吸溜着面条，边继续盘算着“业”。
漫，故事（虽然还认全字），将还练武！
记得里留点遗产里，除张照片，好像还把挂老子枪，据么祖传，被院收起，等再点。
院还埋个盒子？
院好像也提过嘴，父母留物，封得严实，也等处理。
“常赵子龙……”嘟囔，里闪着，“等着吧，，迟也搞点名堂！”
阳透过堂户，照略显瘦却充满莫名活力。
此刻当然，未等待，象历史战，而个更加怪陆、充斥着际战争与超级基因世界。
更，引以为傲“祖宗”，未某个刻，以种完全无法理解方式，与产奇特联系。
而现，只个孤儿院里，靠着点穿越者慧皮，以及个自认定“伟祖先”，努力让自己活得点、点屁孩。
完饭，抹把嘴，又对旁边虎子：“虎子，午信爷讲讲子龙先祖智取桂阳故事！”
“英雄”涯，才刚刚琐碎而平淡孤儿院常里，迈吊儿郎当第步。